4rt B

Ja tenim la nostra identificació més important com a grup: el nom de la classe. Som la classe dels i les policies!!! Un nom resultat d’una feina conjunta i del desig dels infants. Ara volem donar identitat a la nostra aula de 5 anys B per informar a famílies, mestres i persones que treballen a l’escola de qui som. Decidim fer-ho amb un cartell identificatiu, com hem fet als cursos anteriors. Una part del cartell és el text que comunica que som la classe del/les policies. Aquest text el treballem en gran grup. I com ja són experts escriptors ho fem súper bé i ràpid. L’altre part del cartell és el nostre logo. Aquest ens portarà una mica més de feina però sens dubte un treball súper gratificant. La primera passa la donem amb una feina individual. Cada nen i nena ha de dibuixar el que pensa ha de sortir al logo fent referència al nostre nom de policies. Una altra sessió la dediquem a fer una exposició dels dibuixos individuals. Súper artistes!!...

Avui és el gran dia i tenim una barreja entre emoció i nervis. I és que toca fer la segona votació del nom de la classe i, en principi, sabrem quin és el guanyador. Del resultat de la 1ª votació, acordem descartar els que no tenen cap gomet però també els que només han rebut un únic vot. Per tant, només podem posar a la llista de la nova votació els que tenen més d’un gomet. Els escrivim a la pissarra blanca ajudant-nos en el treball de lectoescriptura perquè sigui una feina conjunta. Els infants fan una votació individual entre 6 possibles noms, de tal manera que fan una ratlla al nom que els hi agradaria per la seva classe: UNICORNIOS DIAMANTES CORAZONES GNOMOS MÚSICOS POLICIAS Evidentment ha estat un moment súper especial. I ja tenim els 21 vots (l’Adam no ha pogut participar perquè no ha vingut). El darrer pas és posar número a les ratlles amb tota l’emoció que això suposa i descobrir quin és el nom de la classe de 5 ...