4rt B

És carnaval a l’escola de Can Misses, una festa tradicional que no pot faltar, especialment tenint en compte la il·lusió amb la que la viuen els infants. Convertir-se, gràcies a una disfressa, en aquell personatge que desitgen, és sens dubte, una experiència màgica per ells/es on deixen volar la imaginació i creativitat i es senten especialment feliços. Comencem el dia gaudint amb un feineta on els infants s’ajuden de la seva creativitat per reproduir la disfressa que porten. I després, amb la companyia i la col·laboració de les famílies, celebrem la truitada. Passem un matí divertit, entre dracs, princeses, peter pans, spidermans, papallones, pirates, elfos, súper heroïnes i més personatges fantàstics...

El darrer dia de carnestoltes els infants han pogut venir a l’escola disfressats de casa. Aprofitant aquesta situació que tant els hi agrada , volem incorporar aquest racó a la classe. Per poder crear-lo hem de decidir quins materials són adients per desenvolupar el joc en aquest racó. I què millor que siguin els infants els que decideixin el que volen tenir. Per aquesta feina, ens ajudem una vegada més del Treball Cooperatiu. Decidim treballar l’ESTRUCTURA DEL FOLI GIRATORI , de tal manera que els membres dels diferents equips primer parlen per decidir el que pensen és necessari tenir al racó de carnestoltes. A mida que els infants es posen d’acord i em comuniquen el que volen tenir, cerco les imatges a l’ordinador perquè després les retallin i les aferrin. Finalment, fan escriptura espontània, pensant tots/es sols/es (sense ajuda de la mestra) la paraula que han d’escriure sota cada imatge. Han de descobrir els sons de les lletres per intentar escriure cada ...