4rt B

Amb la intenció de reforçar i ampliar els coneixements que ja tenen en relació a la tardor, i les característiques i aliments propis d’aquest temps, fem diferents feinetes en equips cooperatius. En aquestes, a més de parlar dels diferents fruits, fruites i verdures que es mengen durant el temps de tardor, descobrim com neixen i d’on provenen tots aquests aliments. També gaudim d’una activitat plàstica pintant amb diferents estris (rodets amb textures diverses, esponges de formes variades, plomes i pompones) i amb els colors de la tardor.  En equips cooperatius treballem l’ ESTRUCTURA PINTURA GIRATORIA (adaptació full giratori), on els membres de l’equip han de saber esperar el seu torn però ajudant a qui pinta si ho necessita. A més, aquesta feineta amaga un secret que descobrim una vegada està pintada i seca... LA INICIAL DEL NOM APARAEIX DE FORMA MÀGICA!!!

Al llarg d’aquest temps de tardor, al moment d’esmorzar, i desprès de menjar-se el que toca seguint el nostre calendari d’esmorzars, els infants poden, si volen,  menjar els fruits secs i les fruites portades de casa i que no ens vam acabar el dia de la trencada. Són moments de compartir que els hi encanten!!! Us mostro imatges de diferents dies...

El bon temps ens permet gaudir d’una sortida per fer la TRENCADA DE FRUITS SECS. Anem caminant des de l’escola fins a CAN TOMEU, una casa pagesa reconvertida en casa de colònies. En arribar esmorzem i fem la trencada. També mengem els nostres panellets fets el dia abans. Tot això gaudint dels companys i companyes d’infantil, des de P3 fins a P5, i de les famílies que ens heu acompanyat. Els infants poden córrer, jugar i gaudir del magnífic espai natural que rodeja a la casa. Indiscutiblement passem un matí súper divertit.