4rt B

Arriba el Nadal a a la classe dels “arcoiris”. Quan mirem el calendari i li donem la volta al dia 29 de novembre, els infants s’adonen que només queda un dia en blau, i que demà, quan li donem la volta, s´haurà acabat el mes i començarà un nou. I quin mes va després de novembre? No us podeu imaginar l’emoció quan els hi he dit que era desembre. Un bon grup han dit exaltats d’il·lusió que era el mes de Nadal. Només volien parlar i expressar coses cridant d’alegria, i tots/es a l´hora, com podreu imaginar!!! Aprofito aquesta situació per iniciar el treball del Nadal com a Unitat Didàctica. Així que, quan he aconseguit relaxar-los (que no ha estat gens fàcil, us ho puc assegurar) de tanta emoció i nerviosisme per la propera arribada del Nadal, ens centrem en fer una feina. I el que fem és indagar els coneixements previs que tenen els infants fent una dinàmica cooperativa anomenada LA TERANYINA . No la fem per equips cooperatius sinó que la classe queda dividida

Avui, 16 de novembre, hem començat els tallers d’experiments. La famÍlia de l’Alejandro ha estat la primera en atrevir-se amb aquesta experiència. I tot ha sortit perfecte!!! Us podeu imaginar l’emoció i els nervis dels infants davant aquesta nova activitat que han viscut amb tantíssima il·lusió. La Mercedes , el Fernando i l’Alejandro ens han preparat dos experiments. El primer ha consistit en barrejar “maicena” amb aigua i colorant. Per seguir bé les passes hem vist un vídeo explicatiu a la PDI. I ja podem començar!!! Anem posant tots els ingredients un darrera l'altre.  Una vegada tenim tots els ingredients al plat és important amassar bé. Al moment d’amassar la barreja es converteix en una massa sòlida, però a l’instant que deixes de treballar-la amb les mans passa a ser líquida.  Ha estat súper curiós!  Ens hem embrutat molt però ha estat molt divertit!!!